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如何提高高中数学开放性试题的有效性
被引量:
3
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摘要
反观当下高考题的题型,大多是以开放性试题为主。因此,在高中数学教学过程中,教师必须渗透开放性试题的解题技巧,有效培养高中生的创新思维和独立思维能力。本文从增强高中数学开放性试题有效性的必要性出发,探讨如何使高中数学开放性试题更加有效。
作者
黄昌华
机构地区
四川省雷波中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第6期130-130,共1页
New Campus
关键词
高中数学
开放性试题
有效性
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
2013年 第6期
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