声乐集体课对声乐教学的帮助

声乐课堂由于其专业的特殊性，在教学形式上多年来一直保持着一对一的模式。一对一的教学模式与声乐教育自身实践性、技术性强的特点很大程度上是相符合的。但随着音乐教师编制的缩小以及音乐教育专业的扩招，师生人数在比例上出现严重失衡，传统的声乐教学方式逐渐被声乐集体课所取代。本文主要从声乐集体课的概念和具体做法入手，对声乐集体课对声乐教学的帮助进行分析。