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多种形式丰富幼儿园早期阅读教育
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摘要
开展早期阅读不仅可以促进幼儿语言能力、阅读能力的发展,还有利于幼儿认知能力、社会适应力的发展,对幼儿的身心健康发展有促进作用。但单纯的自由阅读难以集中孩子的注意力。幼儿园早期阅读教育活动的开展,对激发幼儿的阅读兴趣,提高幼儿的语言能力,促进幼儿身心全面发展有重要意义。
作者
吴慧敏
机构地区
华南师范大学教育科学学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第6期13-13,共1页
New Campus
关键词
早期阅读
丰富形式
兴趣
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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新校园(上旬刊)
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