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浅析新课标下如何提高学生欣赏音乐的兴趣
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摘要
音乐课程标准中指出,兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐教育的目的,并非是把每一个学生都培养成音乐家,而是让学生享受音乐,丰富学生的情感体验,培养学生的审美情趣,促进学生的全面发展。那么,如何提高学生对音乐的兴趣,让学生更主动地学习音乐、享受音乐呢?本文从六个方面阐述了让学生对音乐课产生兴趣的方法。
作者
杜贞瑶
机构地区
东营职业学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第6期65-65,共1页
New Campus
关键词
欣赏音乐
学生
新课标
音乐课程标准
音乐教育
情感体验
审美情趣
全面发展
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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新校园(上旬刊)
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