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试论艺术类专门用途英语课程开发步骤的构建
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摘要
专门用途英语(ESP)在国内职业教育中仍有较大的发展空间。课题组在研究过程中将学生的需求和艺术类专业特色相结合,构建出了具有艺术特色并具有普适性的高职英诺教学步骤。
作者
孙颖
机构地区
天津艺术职业学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第6期74-74,共1页
New Campus
基金
本文系天津市高等职业技术教育研究会2012年度课题“以加快培养文化艺术人才为导向的课程开发与建设--以艺术类高职ESP课程开发与实践研究为例”(课题批准号XII377)研究成果.
关键词
专门用途英语
课程开发步骤
艺术类高职
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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新校园(上旬刊)
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