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初中数学高效课堂教学中“学法”指导的应用体会

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摘要 教学质量与学生的学习成绩有着明显而又密切的关系,教学质量高的课堂总会培养出学习优异的学生。初中数学的课堂高效化,可以使学生在学习方法方面更加科学高效。重视教学的基础与层次,才能循序渐进地让学生在课堂当中体会到更多知识的力量,也更会使学生掌握更进一步的学习方法。
作者 张爱丽
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第6期157-157,共1页 New Campus
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