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初中数学高效课堂教学中“学法”指导的应用体会
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摘要
教学质量与学生的学习成绩有着明显而又密切的关系,教学质量高的课堂总会培养出学习优异的学生。初中数学的课堂高效化,可以使学生在学习方法方面更加科学高效。重视教学的基础与层次,才能循序渐进地让学生在课堂当中体会到更多知识的力量,也更会使学生掌握更进一步的学习方法。
作者
张爱丽
机构地区
洛阳市伊滨区李村一中
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第6期157-157,共1页
New Campus
关键词
初中数学
高效课堂
学法指导
应用体会
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(上旬刊)
2013年 第6期
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