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教育信息化进程中的马太效应
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摘要
马太效应(M&tthewEffect)是指好的愈好,坏的愈坏,多的愈多,少的愈少,强的愈强,弱的愈弱的一种现象。在教育信息化发展历程中,马太效应普遍存在,对中央政府和各级教育行政部门而言,如何在教育信息化发展历程中避免数字鸿沟越拉越大的马太效应,是一个极为重要的战略课题。
作者
焦建利
出处
《中国信息技术教育》
2013年第7期28-28,共1页
China Information Technology Education
关键词
马太效应
信息化进程
教育
信息化发展
行政部门
中央政府
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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