期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

信息技术实验的程序基础:手机号码的研究

下载PDF

导出

摘要主持人手记：本专栏主要介绍信息技术实验在基础教育信息技术课当中的典型案例，并期望这些案例能够促进信息技术课程学科合法性的提升、丰富信息技术课的教学内容、拓展信息技术教师的课程设计视野。对此栏目有任何好的主意或建议，

作者吴俊杰

机构地区北京景山学校

出处《中国信息技术教育》 2013年第7期152-154,共3页 China Information Technology Education

关键词信息技术课程基础教育手机号码实验程序典型案例教学内容课程设计

分类号 TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

引文网络
相关文献

1吴俊杰.信息技术实验的程序基础:投票计数[J].中国信息技术教育,2013(6):81-82.
2吴俊杰.信息技术实验的定义和两个核心概念[J].中国信息技术教育,2013(3):90-91. 被引量：4
3马璇.对信息技术课程的再解读[J].中国信息技术教育,2014(17):38-39. 被引量：1
4刘宇,谢欢,杜慧平.合法性的争夺:为什么图书馆学人热衷于讨论研究对象——兼与刘君先生商榷[J].大学图书馆学报,2014,32(4):28-35. 被引量：3
5陈业奎.学科研究立场与领域研究立场[J].新世纪图书馆,2009(4):8-11. 被引量：9
6于莲花.信息技术实验课教学的地位与作用[J].中国信息技术教育,2009(21):35-36. 被引量：1
7王孝龙.初中信息技术教学现状与对策研究[J].福建基础教育研究,2017(2):137-138. 被引量：2
8夏羿.建构学科合法性:民国摄影记者庄学本研究的另一种解读[J].新闻界,2016(15):8-13. 被引量：3
9陈文勇.跨学科研究与情报学合法性构建[J].情报探索,2012(8):6-9.
10陈茹.浅谈信息技术教学中的育人[J].大观周刊,2011(23):155-155.

中国信息技术教育

2013年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部