浅谈山区高中信息技术教学面临的困难及改进措施

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摘要新课程标准指出：“让学生通过学习，根据需要，选择适当的信息技术内容，交流思想，开展合作，解决日常生活、学习中的实际问题，理解信息技术对社会发展的影响，明确社会成员应承担的责任，形成与信息社会相适应的价值观。”目前，在山区高中教学中也逐渐普及了信息技术课程，但在贯彻实施新课标时，却碰到了不少困难，

作者陈东宁

机构地区广东省兴宁市宁中中学

出处《中国信息技术教育》 2013年第7期219-220,共2页 China Information Technology Education

关键词信息技术教学高中教学山区信息技术课程社会发展新课程标准信息社会价值观

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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