基于项目教学法的“自助餐式”教学模式实践与学材开发

由于技工院校学生知识基础薄弱且差异大，传统教学模式无法满足各层次学生的学习需求，针对这种情况，本文提出了“自助餐式”教学模式，并就‘‘自助餐式’’教学模式在uG软件课程中的学材开发和教学实践情况等进行了阐述，以实现因材施教，让各个层次的学生都能学有所获。