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工程管理人才培养模式的现状与创新
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摘要
工程管理作为一门集技术与管理的交叉性学科,在目前的教育中课程表现比较混乱,占用学生时间和教育资源。因此,应以开放式教学积极的与实践相联系,努力培养懂技术会管理的符合社会发展需要的专业性工程人才。
作者
胡宁
徐娜
机构地区
北京工业大学耿丹学院经济与管理系
出处
《黑龙江科技信息》
2013年第18期269-269,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
基金
作者主持的2012年北京工业大学耿丹学院项目"基于工程管理专业的教育资源整合研究"
关键词
工程管理
培养模式
教育改革
分类号
TU723.3 [建筑科学—建筑技术科学]
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黑龙江科技信息
2013年 第18期
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