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工程管理人才培养模式的现状与创新 被引量:1

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摘要 工程管理作为一门集技术与管理的交叉性学科,在目前的教育中课程表现比较混乱,占用学生时间和教育资源。因此,应以开放式教学积极的与实践相联系,努力培养懂技术会管理的符合社会发展需要的专业性工程人才。
作者 胡宁 徐娜
出处 《黑龙江科技信息》 2013年第18期269-269,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
基金 作者主持的2012年北京工业大学耿丹学院项目"基于工程管理专业的教育资源整合研究"
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