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初中英语写作教学初探

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摘要 英语写作能力是评价英语学习者综合运用语言能力的一个重要方面。写是一个多层次的概念,与听、说、读的能力密切相关,它需要大量的语言输入和语言实践做积累,是学生在学习过程中感觉难度较大的一个方面。该文结合笔者的教学实践,讨论了在初中英语教学过程中对学生写作能力培养与提高的一些想法和尝试。
作者 万娟娟
出处 《海峡科学》 2013年第8期95-97,共3页 Straits Science
  • 相关文献

参考文献3

  • 1中华人民共和同教育部.普通高中英语课程标准[M].北京:人民教育出版社,2003.
  • 2教育部基础教育司.走进新课程--与课程实施者对话[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
  • 3王嫱.英语教学法教程[M].北京:高等教育出版社,2003.

共引文献13

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