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学生评价改革须与考试改革牵手
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摘要
6月3日,教育部印发《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》,提出建立"绿色评价指标体系"。这个新的评价体系包括学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等五个方面二十个关键指标。
作者
胡乐乐
机构地区
中国海洋大学
出处
《中国德育》
2013年第13期62-62,共1页
Moral Education China
关键词
学生评价改革
考试改革
牵手
评价指标体系
教育质量
品德发展
评价体系
学业发展
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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中国德育
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