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学习发展谈话:以生为本的德国家长会
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摘要
拥有班主任和学生家长双重身份的我,一直以来都对我国家长会的效果心存质疑。我国家长会有两种。一种是在全班或者全年级召开的大会,由校领导、年级组长、班主任甚至任课老师轮番上阵。家长们百忙之中抽时间来参会,只能坐着聆听,很可能到最后都没能和班主任或任课老师单独说上一句话;
作者
吴朝阳
机构地区
上海市市西中学
出处
《中国德育》
2013年第13期77-79,共3页
Moral Education China
关键词
家长会
以生为本
德国
谈话
学习
班主任
学生家长
年级组长
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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