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学习发展谈话:以生为本的德国家长会

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摘要 拥有班主任和学生家长双重身份的我,一直以来都对我国家长会的效果心存质疑。我国家长会有两种。一种是在全班或者全年级召开的大会,由校领导、年级组长、班主任甚至任课老师轮番上阵。家长们百忙之中抽时间来参会,只能坐着聆听,很可能到最后都没能和班主任或任课老师单独说上一句话;
作者 吴朝阳
机构地区 上海市市西中学
出处 《中国德育》 2013年第13期77-79,共3页 Moral Education China
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