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无处不在的教学反思
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摘要
教学反思是指教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己所做出的行为决策以及由此产生的结果进行批判性审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进教师能力发展、提高教学质量的途径。
作者
胡莹
机构地区
郑州市郑东新区聚源路小学
出处
《中国德育》
2013年第14期54-55,共2页
Moral Education China
关键词
教学反思
活动过程
行为决策
能力发展
自我觉察
教学质量
批判性
参与者
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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中国德育
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