图像转换 版画系2010级研究生教学随笔

一、转换 艺术创作中转换的概念几乎涵盖了整个过程的各个环节，每一幅作品所呈现的面貌部是转换的结果．研究生教学也是一样，在确定了研究方向后，如何使教学中的局部或细节与教学目的相吻合，是实施转换概念的根本，研究生一年级的教学是以图像转换作为切入点，平衡图片与多媒介或画面空间的比重，意与象，虚与实等关系，利用多媒介的综合绘画方式理解绘画语言的多样性．对石版画与多元化表现的研究课题进行了深入的展开。