摘要
宋耀武、李宏利在《教育研究》2013年第3期撰文指出,青少年是网络使用的重要群体,网络使用会对他们的心理与行为发展产生深远影响。在积极心理学视角下的研究表明,青少年的自我效能、乐观态度与心理弹性等积极的心理品质可以借助网络使用加以预测。青少年从网络使用中获得的知识经验显著地预测他们的自我效能,从网络使用中获得的调节能力则显著地预测他们的乐观态度,从网络使用中获得的正性情绪与调节能力可以显著地预测他们的心理弹性。
出处
《中小学德育》
2013年第7期95-95,共1页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School