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试论中学美术课堂如何激发学生的兴趣 被引量:2

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摘要 在教学活动中激发学生的学习兴趣,是完成教学任务的首要前提。美术作为造型艺术,主要通过色彩、线条、形体、体面等手段,塑造出具有一定意味的视觉形象,因此其具有可视性,与语文、数学等基础科目相比,更容易激发学生的学习兴趣。但是,笔者通过调查发现目前中学生对美术的兴趣正在逐渐减退。文章通过分析中学生对美术的兴趣减弱的原因,提出相应的对策,激发中学生的美术学习兴趣。
作者 罗红东
出处 《美术教育研究》 2013年第14期132-132,共1页 Art Education Research
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1程明太.美术教育学[M].黑龙江美术出版社,2000年版.
  • 2傅幼康.美术欣赏教学的基本要素[M].2001年.
  • 3[美]Jeromes.Bruner.教学论.姚梅林,郭安译.中国轻工业出版社.2008年1月.
  • 4王义常;田保军;王硕旺.新课程理念与教学策略[M],2003.

共引文献2

同被引文献2

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