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化学教学中促进学生进行创新性学习的研究 被引量:2

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摘要 本文通过分析化学教学的实际和创新性学习的特征 ,提出中学化学教学中促进学生进行创新性学习 ,可以从拓展学生的学习空间、全面发挥多种“学习中介要素”的作用 ,把教和学的过程变成“研究”和“发现”的过程 。
作者 陈进前
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 2000年第9期18-22,共5页 Education In Chemistry
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