摘要
宁夏回族移民乡镇小学师资状况不容乐观,存在师资紧缺、学历较低、老年教师和青年教师青黄不接、优秀教师外流、教师积极性不高等问题。应对这些问题,教育决策部门应合理解决乡村教师的编制问题,在职称晋升上向农村小学有所倾斜,设立优秀教师特殊津贴制度等。
出处
《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2013年第4期84-87,共4页
Journal of North Minzu University(Philosophy and Social Science)
基金
教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目"基于教育均衡视角的民族地区小学分布与师资状况调查研究--以宁夏为例"(11XJA880007)