继续教育中的实例教学模式

对中小学教师开展的继续教育 ,是在国家《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》中 ,大力提高教师队伍素质 ,实施“跨世纪园丁工程”的重要项目 ,这是一项开拓性事业 ,许多课题有待探讨和研究。其中课题之一就是 ,在中学教师继续教育的教学中 ,如何构建起自身的教学模式。本文根据多年教学实践中的探求 ,运用教学论的基本观点 ,提出了实例教学模式 ,并就实例教学模式的含义、基本结构、特点以及实践效果做了概述 ,以期从一个侧面探讨中学教师继续教育教学的规律 ,从而增强针对性 ,提高教学的转化率。笔者还认为可以此为切入点 ,加大改革继续教育的课程内容 ,将会构建起以提高教师综合素质为目标的新课程 ,这是一件更具挑战性的事情 ,需要有志者为之协同奋斗。