期刊文献+

小学低段写字教学和多媒体整合思考 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 作为教师,特别是小学低年级的语文教师,看着自己的学生可以书写工整、字体漂亮是一件多么欣慰的事情;作为学生,天天与书本在一起,看见自己的笔记整洁,会产生一种更愿意学习的心理;作为家长,看见孩子可以书写漂亮的字体,会衍生一种自豪感……一个人的写字习惯及写字风格是伴随其一生的财富,人们可以从字体联系一个人的性格及人品。
作者 武凤启
出处 《中国教育技术装备》 2013年第19期75-76,共2页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

同被引文献9

引证文献5

二级引证文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部