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任务驱动教学法在信息技术教学中的实施
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摘要
小学信息技术课采用任务驱动的教学方式,对于信息教学具有很积极的影响。教师在设置任务的时候,要结合学生这个主要因素,营造适合学生的学习环境,培养学生的学习意识,最后要对教学做出响应。
作者
刘晓
机构地区
青岛市城阳区夏庄街道营村小学
出处
《中国教育技术装备》
2013年第19期99-100,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
任务驱动教学法
信息技术教学
信息技术课
教学方式
学习环境
学习意识
学生
分类号
TP271.4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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中国教育技术装备
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