数学多媒体辅助教学的误区与对策

多媒体技术已经渗透到初中数学课堂教学之中,合理地应用多媒体技术辅助教学,要注意避免出现辅助教学的误区,利用多媒体技术夯实学习内容,实现课堂教学的角色交换。分析数学多媒体辅助教学的误区,并提出相关的解决对策。