摘要
物理学是一门以实验与观察为基础的自然学科,实验在整个物理学体系中占有非常重要的位置,发挥着非常重要的作用。实验是科学家探索物理世界的研究方法,也是学生学习物理知识的学习方法。对于实验应高度重视。长期以来受应试教育的影响,高中物理教学只重知识与技能的传授,而忽视学生思想方法的掌握与能力的培养,将实验置于次要地位,使学生与科学真理的发现失之交臂。随着素质教育的全面实施与新课程改革的推进,
出处
《中国教育技术装备》
2013年第19期148-149,共2页
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