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高校心理健康教育课程建设探析
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摘要
心理健康教育课程是高校课程体系的重要组成部分,也是学校开展心理健康教育的重要途径。本文从心理健康教育课程的目标内容、师资、评价等几个方面分析了我国高校心理健康教育课程中存在的问题,提出相应对策,并通过实践体验证明其可行性与实效性。
作者
何进
秦涛
机构地区
北京科技大学学生工作部
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2013年第8期62-63,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools
关键词
大学生
心理健康教育课程
实效性
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
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