摘要
办好开放大学,需要推进信息技术与教育教学的深度融合,创建友好的数字化学习环境。重视和加强网上教学策略研究,有利于促进开放大学优质教育资源整合,创新教学模式,提高网上教学的有效性。本文立足基层分校,通过对上海开放大学松江分校不同时期网上教学情况的观察与对比,阐述了网上教学策略的要素;通过教学实例,介绍了网上教学策略的设计过程,并对教学实践的效果进行了初步探讨。
Developing The Open University of China requires integration of information technology and education,and user friendliness of the elearning environment.Research into the instructional strategies enhances integration of quality educational resources,innovation in instructional modes,and improvement in online instruction efficiency.Based on analysis and comparison of online instruction in a Shanghai study centre,the authors elaborate on online instructional factors,depict the design process for online instructional strategies and explore the effectiveness of online teaching practice.
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2013年第13期48-52,共5页
Chinese Journal of Distance Education
基金
上海远程教育集团学科研究课题"电大分校基于过程性评价的教学实践研究"(编号:JF1220)的阶段性研究成果
关键词
开放大学
网上教学策略
网上课堂
教学设计
Open University
online instructional strategies
online class
instructional design