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摘要
欧洲数字化学习质量基金会发起大规模开放在线课程质量讨论、2013非洲数字化学习报告发布、欧盟已启动技术提升学习的智能导师接口项目、第一届大规模开放在线课程制作奖学金竞赛拉开序幕。
作者
吴亚婕
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2013年第13期93-94,共2页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
国际
数字化学习
资讯
在线学习
学习质量
课程质量
技术提升
课程制作
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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