摘要
文章追溯了T小学在40年间的变化历程,描述了从古庙、土木瓦房、希望小学到养老院的变迁,梳理了影响学校变化的主客观因素,分析了学校衰落直至倒闭的原因。
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2013年第8期25-28,共4页
Journal of Shanghai Educational Research
基金
教育部哲学社会科学研究后期资助项目
2007年度重点项目"西部地区农村中小学办学情况个案研究"(项目批准号为07JHQ006)
全国教育科学规划"十一五"国家一般项目"免费政策实施后西部地区教育发展面临的困难及其对策"(项目批准号为BGA070049)
江西省教育科学规划2010年度重点课题"农村教学点的生存与发展策略研究"(项目批准号为10ZD059)
