期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高“国培计划”项目教育质量的路径探析
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以质量求生存,以质量求发展,是"国培计划"项目实施的生命线。实践证明,高度重视"国培计划"教育的重要性,强化"国培计划"质量意识,认真进行培训需求调研与分析,精心凝练培训主题与创新培训形式,积极组建优秀培训团队,加强过程精细化管理,是提高"国培计划"项目教育质量的基本路径。
作者
周德锋
机构地区
渭南师范学院继续教育学院
出处
《继续教育研究》
2013年第8期73-74,共2页
Continuing Education Research
关键词
国培
教育质量
路径
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
311
同被引文献
41
引证文献
5
二级引证文献
6
参考文献
4
1
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[N].人民日报,2010-07-30(13).
2
开创继续教育工作新局面,为建设人力资源强国贡献力量——刘延东国务委员在全国继续教育工作会议暨高等教育自学考试制度建立30周年大会上的讲话[Z].教职成[2012]3号.
3
刘洪文.高校教学团队建设初探.科技信息(学术版),2008,(36).
4
陕西省“国培计划”中小学和幼儿园教师培训项目实施方案研制有关要求[EB/OL]. http://sxgpjh. snnu.edu. cn/XinPop _ Web _ CMS _ editor/uploadfile/20130502181122995. doc.
共引文献
311
1
赵恒平,林金凤.
基于本科教学质量提升的教学团队建设[J]
.华北电力大学学报(社会科学版),2009(6):131-134.
被引量:8
2
李峰,赵雪云.
高职院校专业教学团队建设初探[J]
.科技情报开发与经济,2010,20(4):178-180.
被引量:2
3
戴钢书,姚婷婷.
马克思主义祖国观研究综述[J]
.学校党建与思想教育,2010(9):24-26.
4
张德明.
为什么要组建上海开放大学——组建上海开放大学的条件与架构[J]
.现代远程教育研究,2010,22(5):3-6.
被引量:25
5
郭金丰.
高等教育在培养信念执著人才方面的作用[J]
.黑龙江高教研究,2010,28(10):126-128.
被引量:1
6
严俊雄.
论高教创新与高校师资培训的互为关系[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2010,12(5):128-130.
被引量:1
7
任增元,刘元芳.
大学潜在制度伦理问题与匡正思考——以“211”、“985”标准的滥用为例[J]
.清华大学教育研究,2010,31(5):43-47.
被引量:2
8
张寿.
试论学生的和谐发展[J]
.高等农业教育,2010(10):73-76.
9
顾华详.
论强化教师职业道德意识的途径[J]
.青海民族大学学报(教育科学版),2010,30(6):61-66.
被引量:1
10
章永刚.
区域创新经济体系与高职教育发展——以无锡区域为例[J]
.中国职业技术教育,2010,26(33):31-34.
被引量:8
同被引文献
41
1
高闰青.
“国培计划”置换脱产研修项目培训体系的构建[J]
.西北师大学报(社会科学版),2011,48(3):69-73.
被引量:20
2
沈红云.
浅谈“国培计划”实施中的管理工作[J]
.咸宁学院学报,2012,32(5):121-123.
被引量:6
3
袁淑娟.
做好国培项目,实现培训效益最大化问题的研究——浅谈“国培计划”项目培训中存在的问题及解决策略[J]
.长春教育学院学报,2014,30(11):100-102.
被引量:2
4
李森林,阎桂芝.
教育培训质量影响因素分析与控制策略[J]
.继续教育,2005,19(12):46-47.
被引量:3
5
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)[N]人民日报,2010(013).
6
余新.
有效教师培训的七个关键环节--以“国培计划--培训者研修项目”培训管理者研修班为例[J]
.教育研究,2010,31(2):77-83.
被引量:163
7
黄佑生.
“国培计划”:为教师培训导航[J]
.湖南教育(上旬)(A),2010(10):32-33.
被引量:13
8
朱旭东.
论“国培计划”的价值[J]
.教师教育研究,2010,22(6):3-8.
被引量:194
9
赵德成,梁永正.
培训需求分析:内涵、模式与推进[J]
.教师教育研究,2010,22(6):9-14.
被引量:109
10
黄勤雁.
“研培结合”模式在“国培计划”实施中的实践与探索[J]
.中小学教师培训,2011(6):11-14.
被引量:9
引证文献
5
1
陈曙,朱建伟,罗永华.
“国培计划”置换脱产研修项目的设计与实践——以湖南第一师范学院中小学体育教师培训方案为例[J]
.体育研究与教育,2013,28(6):53-56.
被引量:2
2
高菲.
国培计划中教师培训质量的影响因素分析[J]
.渭南师范学院学报,2014,29(12):16-18.
被引量:1
3
王向华.
“国培计划”研究综述与展望[J]
.未来与发展,2015,36(11):2-5.
被引量:3
4
张铭.
国培计划参训教师选拔问题研究[J]
.学理论,2017(3):174-176.
5
唐湘玲,徐丽萍,马松梅,葛本伟.
2015“国培计划”短期集中培训效果调查研究——以新疆建设兵团初中地理参培教师为例[J]
.科教导刊,2016(7Z):182-183.
二级引证文献
6
1
张邵军.
奈替米星治疗鼠伤寒沙门氏菌肠炎85例疗效分析[J]
.中原医刊,2000,27(4):56-57.
2
王向华.
“国培计划”研究综述与展望[J]
.未来与发展,2015,36(11):2-5.
被引量:3
3
莫春镝.
农村小学教师“国培计划”实施现状策略探讨[J]
.求知导刊,2017(13):71-72.
4
余新.
“国培计划”十年研究综述与展望[J]
.教师发展研究,2020,4(1):48-54.
被引量:18
5
张丽,朱伶俐.
北京大学“国培计划”项目十年实践历程:“赋魅”“祛魅”与“返魅”的演变[J]
.中国成人教育,2021(2):64-67.
被引量:1
6
莫春镝.
“国培计划”教师培训的教学管理研究[J]
.明日风尚,2017,0(10):227-228.
1
姜村.
“国培计划”项目效益最大化研究[J]
.继续教育研究,2014(8):51-54.
被引量:7
2
褚联峰.
欧洲职业培训研究现状[J]
.世界职业技术教育,2001(5):4-6.
3
庞淑艳.
关于“国培计划”项目实施效益的思考[J]
.长春教育学院学报,2014,30(15):105-105.
4
王继华.
提高高等学校非学历继续教育质量的路径探讨——以实施“国培计划项目”为例[J]
.淮北师范大学学报(哲学社会科学版),2013,34(6):163-165.
被引量:1
5
小茹.
开拓联合办学新路为国家培训更多行业实用的优秀职业人才[J]
.中国职业经理人,2006(3):86-86.
6
张慧春.
把握实践需求 共促教师成长——以怀化学院“国培计划”项目为例[J]
.怀化学院学报,2016,35(1):123-125.
7
李洋.
在职培训对乡村幼儿教师队伍建设的积极影响——以湖南省幼师“国培计划”项目实施为例[J]
.陕西学前师范学院学报,2017,33(4):127-130.
被引量:5
8
蔡可.
对中小学教师远程培训质量保障核心要素的分析——以“国培计划”中西部项目北京大学远程培训为例[J]
.中小学教师培训,2011(4):3-6.
被引量:9
9
我校隆重举行“国培计划”项目顶岗实习启动仪式[J]
.西部论坛(陕西),2013,15(2).
10
杨英,赵杰.
和谐培训团队写真[J]
.中国电力教育,2006(2):18-20.
继续教育研究
2013年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部