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“分解与重构”教学模式在产品模型制作课程中的探索与实践
被引量:
5
The Exploration and Exercise on the Education Style of“Decomposition and Restructure”in the Course of Making Product Model
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摘要
本文从专业发展及课程体系需求的角度出发,重新确立产品模型制作课程的教学目标,建立"分解与重构"的教学模式。通过产品模型制作,学生不仅能够提高实践动手能力,更重要的是,可以全面、深入地了解产品的功能、造型、材质、色彩、结构、工艺等元素对产品设计的影响与作用。
作者
李鹏
机构地区
天津工业大学
出处
《装饰》
CSSCI
北大核心
2013年第7期133-134,共2页
关键词
产品模型制作
分解与重构
教学模式
产品设计
分类号
TB476-4 [一般工业技术—工业设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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