主题背景下以名画欣赏为载体 激发大班幼儿审美意识的实践——由案例“看大师怎样‘教’孩子画画”说起
摘要
大师作品是儿童美术欣赏与表现的一种媒介与桥梁，孩子可从大师的艺术精神及作品中汲取营养，借鉴大师的画法、构图、设色，像大师一样自由地绘画，更好地表现自己的所思、所想、所见。
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