远程教育中问题探究式教学模式的构建与实施策略——以《社会调查研究方法》与专业实践环节的结合为例

问题探究式教学模式是一种以"启发引导、问题探究"为主要特征的教学模式,能有效改善学生的学习方式,培养学生的合作精神和探索精神。结合成人学生的工学矛盾,围绕如何增强课程教学效果,构建网络环境下有效的教学模式。本文以课程《社会调查研究方法》为例,阐述了理论教学与专业实践环节结合的具体实施方案。