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护理技术“示教——练习一体化”教学实训法

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摘要在护理专业课程体系中,《基础护理技术》是基础核心课程。它不仅在学生的执业资格考试中占比50%,还因本课程以专业技术操作为主,因而其教学效果直接影响学生的专业能力水平,是护理学生专业素质的直接体现。如何提高基础护理技术教学水平,

作者焦柳英王伟姚芳

机构地区黄冈职业技术学院医药卫生学院

出处《职业技术》 2012年第11期16-17,共2页 Vocational Technology

关键词基础护理技术教学效果一体化专业课程体系训法练习示教护理学生

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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2012年第11期

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