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浅谈小学数学思维能力的培养 被引量:1

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摘要 数学知识是无限的,而学生在校学习的时间是有限的。在实施小学数学教学时,不仅要给学生传授知识,让学生学习、理解、掌握数学知识,更要注重培养学生学习的方法。培养学生思维能力和良好的思维品质,是全面提高学生素质的需要。对学生来说也是一把终生受用的金钥匙。
作者 王梅枝
出处 《海峡科学》 2012年第10期96-97,共2页 Straits Science
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