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探索《C++程序设计》教学方法

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摘要针对《C++程序设计》教学过程中存在的问题,探讨如何结合高职院校学生的特点,改进《C++程序设计》课程的教学方法,使不同层次的学生都能学好该课程,为后续课程打下良好的编程基础。

作者陈雪萍

机构地区福建师范大学信息技术学院

出处《海峡科学》 2012年第11期88-89,共2页 Straits Science

关键词 C++程序设计高职教育教学方法独立思考

分类号 TP311.1 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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海峡科学

2012年第11期

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