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浅议马哲教学改革的途径
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摘要
传统的马克思主义哲学教学中存在着教学内容知识化、课堂生活枯燥化,教学模式机械性化等现象,使得学生对马哲望而生畏。因此,必须对马哲课进行教学改革,为提高大学生的综合素质奠定良好的思想基础,从而促进大学生的全面发展。
作者
钟乾辉
机构地区
湖南电气职业技术学院
出处
《当代文化与教育研究》
2011年第4期58-59,共2页
Contemporary Culture and Education Research
关键词
马克思主义
教学改革
潜在的意义
主体性
个性化
实践
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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