摘要
近年来,我国的医学技术快速发展,护理学也在不停地向前推进。这就使得医学的各个学科之间相互渗透。护理教学,尤其是外科护理学的教学改革已成为必然。如何对外科护理教学成功地进行改革,已成为需要迫切解决的问题。本文主要分析了PBL教学模式在外科护理学教学中的应用,阐述了其应用现状、劣势、优势及意义,以期对PBL教学模式在外科护理学教学中的成功应用提供帮助。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2012年第2期28-29,共2页
Guangdong Vocational Technical Education and Research