加强中职外科护理课堂教学的互动性

课堂教学本质上就是师生间的一种交流活动,教学质量的高低取决于师生间是否交流充分。因此,必须提高课堂教学互动性,以增加师生间的交流。本文主要介绍提高外科护理课堂教学互动性的重要意义及其难点,并针对这些难点提出了一些建议。