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中职卫生保健专业五官科学教学体会
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摘要
本文对河源市卫生学校中专层次的五官科学教学进行了分析总结,在条件有限、资源有限、经济快速发展的今天,传统的教育观念显然不能适应目前的形势,那么只有转变观念,合理使用教学教具,利用多种途径调动学生的学习积极性,因材施教,找准切入点,最大限度发挥学生的潜能,才能实现教学目标。
作者
任江艳
机构地区
河源市卫生学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2012年第3期60-61,共2页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
中职学校
卫生保健
五官科学
教学
分类号
R-4 [医药卫生]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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