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中职卫生保健专业五官科学教学体会

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摘要 本文对河源市卫生学校中专层次的五官科学教学进行了分析总结,在条件有限、资源有限、经济快速发展的今天,传统的教育观念显然不能适应目前的形势,那么只有转变观念,合理使用教学教具,利用多种途径调动学生的学习积极性,因材施教,找准切入点,最大限度发挥学生的潜能,才能实现教学目标。
作者 任江艳
机构地区 河源市卫生学校
出处 《广东职业技术教育与研究》 2012年第3期60-61,共2页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
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