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一个关于教育策略与成长过程的成功案例
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摘要
一位来自海南边远山区怯生生的学生,成长为可以昂首阔步走出校园迈向社会就业的人才,这个过程究竟隐含着教育者怎样的策略?笔者试图从心理学视野,追寻该生成长的足迹,并对这个教育案例进行总结与探究。
作者
黄烈辉
机构地区
广东省广州市潜水学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2012年第5期102-103,共2页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
个案
策略实证探究
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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广东职业技术教育与研究
2012年 第5期
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