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加强汽车维修专业软件建设的一体化教学

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摘要 专业软件即软条件,和专业硬件相对,本文指的是"双师型"教师队伍、校本教材、场室管理制度、学生学习评价体系等几个方面,并从这几个方面阐述了专业软件建设的重要作用,学校应加强专业软件建设,保证汽车维修一体化教学顺利实施。
作者 许志丹
出处 《广东职业技术教育与研究》 2012年第6期38-39,共2页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
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