期刊文献+

中职学生英语应用能力培养的策略研究

下载PDF
导出
摘要 学生英语应用能力在很大程度上决定其今后的发展平台。本文从中职专业英语培养目标及现状出发,针对本校学生存在的问题,结合多年英语教学实践,探讨了情景设置、自我制作等培养策略,以期促进中职英语教学的水平和效率,提高中职学生英语的应用能力。
作者 张月华
出处 《广东职业技术教育与研究》 2012年第6期65-66,共2页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
  • 引文网络
  • 相关文献

相关主题

;
使用帮助 返回顶部