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妇产科学教学探讨

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摘要 在妇产科学的教学过程中,教师应熟悉教材,注意对教材的分解,在教学过程中增强课程的生动性,在病例分析中注重培养学生的法制观念,增强学生的动手能力。
作者 唐琳
机构地区 闽北卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2013年第14期91-92,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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