长学制医学生病理实验教学模式初探

在医学教育中，病理学是基础医学与临床医学之间的桥梁课程，它承前启后，是医学主干课程之一，在培养创新能力人才方面更具有义不容辞的责任。目前，长学制医学教育在我国属于新生事物，缺乏实践经验，还有许多问题没有解决。国内医学教育专家已形成共识，长学制教育要和国际接轨，培养厚基础、宽口径、高素质、强能力、优潜质的医学专业人才田。