儿童少年卫生学教学法的应用和思考

目前国内很多医学院校在临床医学专业教学中采用PBL教学法,取得了良好的教学效果。但PBL教学法要应用于人数多、学时少的其他专业教学,尚有许多问题需要解决。案例教学法可以不局限于小班教学,能更好地适应目前我国医学教育现状。本文通过在预防医学专业儿童少年卫生学专业课教学中的实践,提出一些看法。