大学英语教学中文化输入策略研究

大学英语既是一门语言工具课,也是一门文化素质课。大学英语教学应在语言教学的基础上加强文化知识的输入,重视培养学生的跨文化交际能力。本文从词汇、习语、课文、语言环境及课外教学等方面探讨了大学英语教学中文化输入的具体策略。