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试论医学专业教育与德育的结合
被引量:
3
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摘要
医学专业教育与德育的结合是医学生素质教育中的重要问题,促进两者的结合,使其达到良好效果,必须深刻把握其特点和规律,其中学生状况、教师素质和育人模式最为重要。一、立足学生实际学生是教育对象、是主体。在医学专业教育与德育实践中,必须充分考虑教育对象的特点,有效增强他们的主观能动性,产生教师主导与学生主体两者间的良性互动。
作者
黄学雷
机构地区
九江学院
出处
《理论导报》
2013年第7期61-61,共1页
关键词
专业教育
德育实践
医学生
教育对象
主观能动性
素质教育
学生状况
育人模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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