谈化学教学中的举例

实践证明，举例教学有很多优点。现实中，很多教师对此认识不足，为了引起教者的重视，进一步发挥举例教学的有效功能，应做到：举例要有针对性；举例要有启发性；举例要有趣味性；举例要有实效性；举例要抓时机性；举例要联系生活实际。