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后进生转化的第一要务:帮助学生建立信心 被引量:2

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摘要 摘要结合实践探研了提高高三某差班化学学业成绩的举措。关键是要从内心尊重同学。要想尽一切办法,采取多种措施和手段,帮助学生建立信心,让他们敢于去尝试努力、体会成功;肯学,进而愿意学,会学,好学,学好。教师要转变观念,真诚关爱学生,多从学生的角度出发,理解学生内心的痛苦和困难。
作者 范雪媛
出处 《化学教育》 CAS 北大核心 2013年第8期36-37,40,共3页 Chinese Journal of Chemical Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1佐藤学著.教师的挑战"宁静的课堂革命.钟启泉,陈静静译.上海:华东师大出版社,2012: 26-30.
  • 2克拉克著.优秀是教出来的--创造教育奇迹的55个细节.汪颖译.北京:电子工业出版社,2005: 10-13.

同被引文献6

引证文献2

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